今天是2021年12月06日星期一,欢迎光临六安市清水河学校!

观摩学习引思考 心得体会促教学

发布日期:2021-10-21    浏览次数:93

10月17日,清水河学校的三位英语老师有幸前往湖北宜昌参加了第十届全国小学英语优质课观摩赛,整个观摩赛共安排了31节精彩的展示课,对于三位英语老师来说既是饕餮大餐,也是极限挑战,一天10节课不间断地听、学、记、思,累在其中,更乐在其中。
  虽然全国各地小学英语教材不尽相同,但是老师们的课堂中可借鉴的精彩之处很多。学习的第一天,来自深圳的潘老师为老师们带来了话题为四季的展示课,从潘老师的课中我们看到了基于文本学会语言,创设文本拓展语言的绝妙之处。英语课堂可以有效地运用表格,去提炼关键信息,搭建语言框架,渐进、螺旋式地引导学生去自由地说。郑州的张老师执教的和我们是同版本的PEP教材,他的课堂处理细致,关注细节,引导学生在提取信息,概括信息中走进故事,拓展故事,续编故事。贵阳的杨老师为大家展示的读写课,也给英语老师们提供了可贵的借鉴之处,她以星标的方式对学生的评价贯穿始终,习作的评改也很到位,整节课读、写、表达目标落到实处。
  学习刷新了我们对英语教学和自己课堂的认识:如何设计教学目标,基于目标开展各项教学活动,处理好文本和语言拓展的关系?在今后的英语教学中,我们更多的要去思考文本的作用是什么?我们可以让学生在文本中获得什么,跳出文本,我们要用什么去拓展学生的语言素养?学习是循序渐进的,语言的学习更是需要语言知识和语言框架的支持,相信清校的老师们学习观摩之后对渐进式学习,对如何成为学生学习之路的脚手架会有更深刻的理解。(图\文  裴福琴)